Sekilas

Pelajaran matematika kurikulum merdeka bertujuan untuk mengembangkan siswa belajar matematika oleh dan untuk para siswa sendiri, lebih kreatif, interaktif, juga sosial, yang bisa diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari.

Matematika merupakan ilmu pengetahuan yang diperoleh dengan nalar, kecermatan, jelas dan akurat, syarat dengan logika, bentuk, susunan, besaran, dan konsep-konsep yang berhubungan antara satu dengan lainnya, dalam kurikulum merdeka pelajaran matematika harus disesuaikan dengan kehidupan sehari-hari, sehingga profil pancasila yang ditekankan dalam kurikulum merdeka ini bisa terwujud antara antara teori dan praktek yang bisa menghasilkan sebuah projek.

Pelajaran matematika di tempat kami diajarkan agar menarik dan menyenangkan murid.

Berdiskusi atau mengobrol santai
Guru kami membahas topik matematika dengan siswa secara santai dan interaktif, tanpa terlalu formal atau kaku. Diskusi dilakukan dengan mengajukan pertanyaan, memberi contoh, atau meminta pendapat siswa tentang matematika. Hal ini bisa meningkatkan minat dan motivasi siswa untuk belajar matematika.

Menghubungkan matematika dengan hobi
Guru kami akan berusaha mencari tahu apa hobi atau minat siswa, dan menghubungkannya dengan materi matematika yang sedang dipelajari. Misalnya, jika siswa suka bermain musik, Anda bisa menjelaskan tentang pola ritme, nada, atau frekuensi suara dengan menggunakan konsep matematika. Hal ini bisa membuat siswa merasa bahwa matematika relevan dan bermanfaat untuk kehidupan mereka.

Membuat personalisasi belajar
Guru akan memberikan kesempatan kepada siswa untuk memilih topik, materi, atau cara belajar matematika yang sesuai dengan gaya dan kecepatan belajar mereka. Akan ada pilihan berupa video, game, buku, atau aplikasi yang bisa membantu siswa mempelajari matematika. Hal ini bisa membuat siswa merasa lebih nyaman dan percaya diri dalam belajar matematika.

Menggunakan teknologi
Kami menggunakan video animasi, presentasi, simulasi, atau aplikasi online yang bisa menjelaskan konsep matematika dengan mudah dan menyenangkan. Dengan wifi di sekolah, murid bisa menggunakan platform online seperti Alef Education Indonesia yang menyediakan materi matematika yang dikemas dengan video animasi dan soal-soal sesuai dengan level kesulitan siswa.

Bermain game edukatif
Kami juga memilih game edukatif yang berkaitan dengan materi matematika yang sedang dipelajari. Game edukatif bisa melatih keterampilan berpikir logis, kritis, dan kreatif siswa dalam menyelesaikan masalah matematika. Game edukatif juga bisa membuat siswa lebih antusias dan bersemangat dalam belajar matematika.

Itulah beberapa contoh metode mengajar matematika yang bisa membuat pelajaran matematika di SMP Tulus Kartika menjadi menarik. Semoga bermanfaat! 😊

GMP Matematika
Edwin Hendrianto

Apa yang akan Kamu Pelajari?

Untuk matematika SMP, capaian pembelajaran terdiri dari tiga fase, yaitu fase A, B, dan C.
Fase A adalah fase di mana peserta didik memahami konsep dasar matematika dan mengembangkan kemampuan berpikir logis dan kritis.
Fase B adalah fase di mana peserta didik menerapkan konsep matematika dalam konteks nyata dan mengembangkan kemampuan berpikir kreatif dan inovatif
Fase C adalah fase di mana peserta didik mengeksplorasi konsep matematika yang lebih kompleks dan mengembangkan kemampuan berpikir abstrak dan analitis.
Beban belajar untuk matematika SMP adalah 3 (tiga) jam pelajaran per minggu untuk kelas VII dan VIII; 4 (empat) jam pelajaran per minggu untuk kelas IX. Satu jam pelajaran adalah 45 (empat puluh lima) menit efektif.

Muatan pembelajaran untuk matematika SMP meliputi beberapa materi, antara lain:

• Aljabar Adalah pelajaran yang mempelajari tentang cara dan metode memanipulasi bilangan dan simbol Dalam aljabar, biasanya terdapat simbol berupa huruf yang mewakili bilangan umum dalam bentuk yang lebih sederhana untuk dipecahkan Beberapa materi aljabar yang dipelajari di tingkat SMP antara lain:
  Bentuk aljabar
  Persamaan dan pertidaksamaan satu variabel.
  Bentuk pangkat dan akar.
  Logaritma
  Persamaan kuadrat
  Fungsi kuadrat.
  Pertidaksamaan linear, kuadrat, dan pecahan.
• Bilangan Materi ini membahas tentang sistem bilangan, operasi hitung bilangan, bilangan bulat, bilangan pecahan, bilangan desimal, bilangan berpangkat, bilangan berakar, bilangan rasional, bilangan irasional, dan bilangan real
• Geometri Materi ini membahas tentang bangun datar segiempat dan segitiga, bangun datar lingkaran dan bangun datar lainnya, bangun ruang prisma dan limas, bangun ruang tabung dan kerucut, bangun ruang bola dan bangun ruang lainnya.
• Statistika Materi ini membahas tentang pengumpulan data statistika, penyajian data statistika dalam bentuk tabel dan diagram batang atau lingkaran atau garis atau histogram atau poligon frekuensi atau ogif atau diagram kotak garis atau diagram batu nisan atau diagram pita atau diagram sebaran titik atau diagram pareto atau diagram pohon atau diagram Venn atau diagram Cartesius atau diagram Euler atau diagram lingkaran Euler-Venn atau diagram panah atau diagram alir atau peta pikiran atau peta konsep atau peta semantik atau peta gugus kata atau peta analogi
• Peluang Materi ini membahas tentang konsep dasar peluang, peristiwa saling lepas dan saling bebas dalam peluang, peristiwa saling tidak lepas dan saling tidak bebas dalam peluang